本次特別感謝謝水能老師蒞臨本校演講，以《Kamavana傳說&linedang情歌》為題，和大家分享多年來在排灣族口鼻笛推廣與研究的心路歷程。

謝水能老師來自屏東縣泰武鄉平和村(piyuma)，是文化部所登錄之重要傳統表演藝術-排灣族口鼻笛的保存者，也參與了傳統工藝傳習計畫，帶領著藝生，共同將排灣族口鼻笛的傳統文化延續下去。

在講座中，老師先是利用傳說故事與我們介紹了百步蛇與雙管鼻笛的關係、組成及意涵，並與我們分享傳統雙管鼻笛中，只有其中一管有孔，孔數為3，用來變化音階高低，無孔的竹管為持續低音，象徵百步蛇的聲音。

老師也介紹了鼻笛的製作工法，鼻笛是用竹子製作的，要挑選到適合製作的竹子，可是很困難的。老師說到鼻笛的最佳長度為60公分，在他多年的製作中發現到，火廣竹是最適合用來製作鼻笛的竹子，因為竹節夠長。

而火廣竹的最佳採收期在冬季，因冬季竹子水含量少，不容易縮水變形。 講座期間，同學們也有幸能現場聆聽謝水能老師利用雙管鼻笛所吹奏的傳統曲目，在搭配上老師團隊成員的歌聲，無疑是一場音樂饗宴啊！

講座最後，老師鼓勵我們多接觸排灣族口鼻笛，也勉勵我們：「能代表自己的音樂才是最獨特的。」對他來說，口鼻笛就是最獨特的。 謝水能老師在排灣族口鼻笛的推廣上不遺餘力，也積極將這份傳統文化傳承給下一代，是我們學習的榜樣，謝謝老師！