特別感謝金曲歌手-達卡鬧老師蒞臨本校，帶領學生們如何開始創造母語虛詞創作。
祖先們創造出虛詞，但為什麼要創造？

老師解釋其中蘊含著上週提的三大類生存、生活、生命，虛詞可以承載喜怒哀樂的情緒，虛詞本身不是文字的東西,所以無須辨別，只需辨別文字的轉化。

老師也建議同學們可以遵循五大方向：人、事、時、地、物開始著手創作。